小学二年级语文模拟试卷及答案

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对于二年级的小朋友来说，想要提高语文基础，那就 一定要多做试卷来增长 语文知识 了。下面是我收集整理关于小学 二年级语文 模拟试卷及答案以供大家参考学习。

小学二年级语文模拟试卷题目（一）

　一、我能拼，我能写。(20分)

　Sǔn y? wēi fēng kū r?ng h?n dī hu? pō

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　m?n hu? xi?ng dǎo p? su? m?ng l?ng hu?ng dang

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、 比一比，再 组词 。(10分)

　未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( )

　三、给带点的字选择正确的读音画?( 6 分)

　喝彩(h? hē ) 旗杆( gǎn gān ) 地壳( qi?o k? ) ...

　斗牛(dǒu d?u ) 宝藏(z?ng c?ng ) 盛满(ch?ng sh?ng ) ...

　四、我能把下面的词语补充完整。(8分)

　倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( )

　( )( )细 描 ( )和( )丽 ( )墨 涂( ) ( )( )扑鼻

　五、选择正确的词语填在括号里。(12分)

　产生 发生

　(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。

　(2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。

　夸赞 称赞

　(1) 围观的人看了，纷纷( )。

　(2)?画得太像了!?一位商人( )道。

　发明 发现

　(1)指南针是我国古代四大( )之一。

　(2)春天来了，我( )迎春花开了。

　六、我会写 反义词 。(10分)

　例：我喜欢吃麦当劳。( 喜欢------讨厌 )

　(1)我受到了老师的表扬，心里真是高兴。( )

　(2)这件事做起来有点困难。( )

　(3)温暖的阳光照耀着大地。( )

　(4)这是一条笔直的公路。( )

　(5)妈妈对客人很热情。( )

　七、填合适的词。(8分)

　1.例：(美丽的)黄山

　( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶

　2.例：(热烈地)讨论

　( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉

　八、把下面的 句子 补充完整。(8分)

　1、句子模仿秀。(2分)

　夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!

　我的家乡，多么 _ _ _ _ _ _，多么 _ _ _ _ _ _!

　他的画一挂出来，就有许多人欣赏。

　_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ，就 _ _ _ _ _ _。

　2、日积月累。(6分)

　_ _ _ _ _ _，疑是银河落九天。

　杨柳绿千里，_ _ _ _ _ _ 。

　 儿童 急走追黄碟，_ _ _ _ _ _ 。

　九、整理排列错乱的句子。(5分)

　( )再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。

　( )春天来了，天气暖和了。

　( )过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。

　( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。

　( )天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。

　十、我会阅读 。(13分)

　几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：?我有办法。?他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：?我有办法。?他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

　小叶说：?我有办法。?他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

　小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

　1、本文共有______自然段。(3分)

　2、皮球掉到树洞里去了，小马______，小石_____，小叶_____，可是都不行。(6分)

　3、用?～～?在文中划出小文的办法。(2分)

　4、找出4个表示动作的词语，划上?。(2分)

小学二年级语文模拟试卷答案（一）

　一、(20分)

　笋芽 微风 枯荣 汗滴 活泼

　漫画 向导 破碎 朦胧 晃荡

　二、略(10分)

　三、略 (6分)

　四、(8分)

　倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌

　轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻

　五、(12分)

　1、产生 2、 发生

　1、夸赞 2、称赞

　1、发明 2、发现

　六、(10分)

　1、表扬-----批评 2、困难------容易 3、温暖-------寒冷

　4、笔直----弯曲 5、热情-----冷淡

　七、略(8分)

　八、略(8分)

　九、(5分)

　4 1 3 2 5

　十、略(13分)

小学二年级语文模拟试卷题目(二)

　第一部分：字词句大冲关

　一、我会看拼音写词语。(10分)

　二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)(8分)

　蹦跳(b?nɡ b?n ) 您好(nǐn nǐnɡ )

　海峡 (xi? ji?) 朝夕 (zhāo ch?o )

　喜讯 (x?n xi?nɡ ) 矗立 (zh? ch? )

　瓜蒂(d? t?) 哈欠(qiɑn qi?n )

　三、照样子，写一写。(6分)

　加一加：风?(枫)(枫树)

　其?( )( )

　尺--( )( )

　减一减：记?(己)(自己)

　挥--( )( )

　请--( )( )

　换一换：娃?(洼)(土洼)

　抬--( )( )

　好--( )( )

　四、形近字组词。(10分)

　巨( ) 吸( ) 处( )

　功( ) 川( ) 区( )

　极( ) 外( ) 助( ) 州( )

　五、查字典(6分)

　①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。

　②?棋?用音序查字法，可查音序，再查音节。用部首查字法，应查部首，再查画，?棋?可组词。

　六、词语训练营。(17分)

　(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。(7分)

　春( )秋( ) 不( )而( )

　名( )古( ) ( )( )补短

　五( )六( ) 自( )自( )

　(2)照样子，写词语。(7分)

　(讲) 故事 ( ) 文章 ( )皮球 ( )钢琴

　又细又长 ( ) ( )

　高高兴兴 ( ) ( )

　(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。(3分)

　为了自身的( )，千万不能做危险的游戏。

　这道题很简单，一点也不( )

　这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进( )两难。

　七、句子大练兵。(10分)

　例：李小青是我们班的劳动委员。

　我们班的劳动委员是李小青。

　1.黄河是中华民族的母亲河。

　。

　例：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

　2. 真!我。。

　例：有几个虫子怕什么!

　?有几个虫子不可怕。

　3.有困难怕什么!

　?。。

　例：小猴子爬上了葡萄架。

　小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

　4.小鸭在河里 游泳 。

　小鸭在河里游泳。

　例：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

　5. 一就。

　八、标点符号我会用。(3分)

　1.我是英华小学的学生( )

　2.这件事你是怎么知道的( )

　3.我们的学校真美丽啊( )

　第二部分积累运用(23分)

　九、课文内容我知道。(16分)

　1.我会按诗句内容填空。

　寒___ ___径斜，____________________。

　停车_________________晚，霜__________________ 。

　这首诗的题目是《_______》，诗中所描写的季节是____ 季。

　2.蒲公英靠________传播种子，苍耳靠_____传播种子，豌豆靠________传播种子。

　4. 老师-满树盛开的花儿，那是我们的，感谢您时时把我们 。

　5.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了 成语 。

　6.冬天，天上飘着雪花，地上雪毯，树上银装，到处一片

　。小伙伴们在雪地上雪人、打雪仗，玩得可高兴了!

　十、阅读乐园(7分)

　彩虹和石桥

　雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

　雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

　彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：?嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!?古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

　彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

　1.从文中找出?五颜六色?的 近义词 是( )

　2.文章共有( )个自然段。从第三自然段中找出三个和?不声不响?意思一样的词。( )、( )、( )。

　3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑

　4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是:( )

　第三部分：写话小天地(7分)

小学二年级语文模拟试卷答案(二)

　一 、我会看拼音写词语。

　丰收 形状 休息 国旗 钟表

　民族 惊奇 怎么 井沿 告诉

　二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)

　蹦b?ng 您nǐn 峡xi? 朝zhāo

　讯x?n 矗ch? 蒂d? 哈欠qian

　三、照样子，写一写。

　加一加 棋、期 迟 (组词答案不唯一)

　减一减 军 青 (组词答案不唯一)

　换一换 治 仔 (组词答案不唯一)

　四、形近字组词。

　巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸气)

　处(到处 处长) 区(小区 地区)

　极 (北极 极光) 外 (外面 室外)

　助(帮助 助手) 川(四川 平川)

　功(功劳 立功) 州(兰州 广州)(答案不唯一)

　五、查字典

　① 不认识

　② q q? 木 八画 下棋、棋盘、象棋等

　六、词语训练营。

　(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。

　春华秋实 不约而同 名胜古迹

　取长补短 五颜六色 自言自语、自由自在

　(2)照样子，写词语。

　看、写、读， 拍 运， 弹

　又大又圆 又白又胖 又香又甜

　平平安安 摇摇摆摆 花花绿绿(等)

　(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。

　安全 复杂 退

　七、句子大练兵。

　1.中华民族的母亲河是黄河。

　2.(答案不唯一)

　3.有困难不可怕。

　4.小鸭在河里自由自在的游泳。 小鸭在河里快活地游泳。(等)

　5.我一抬头就看见你。(答案不唯一)

　八、标点符号我会用。

　1.句号(。)问号(?)感叹号(!)

　九、课文内容我知道。

　1. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　这首诗的题目是《山行》诗中所描写的季节是秋季。

　2.风 动物 太阳

　3. 笑脸 挂牵

　4. 尺有所短寸有所长

　5. 铺着 披着 洁白 堆

　十、阅读乐园

　1.五彩缤纷

　2. 四个自然段 没吭声、静静地、一声不响

　3. 嘲笑或讥笑

本次测试卷面分值为100分，试卷题量适中，题型多样。综合性非常高的一套试卷，考察学生的基本的语文能力以及语文素养。

本次参加考试的人数为46人，总分为4296.5分，平均分为93.39分，及格人数46，及格率100%，优秀人数40，优秀率86.96%

本次试卷总分为三大部分：基础知识76分，阅读10分，写话14分。

由分值来看，基础知识占据主要地位。其次是写话，最后是阅读。

一、第一大题基础知识共分为12个小题。

1、看拼音写词语8分。

有36人全部做对，10人出现错误没有全部正确。正确率为78.26%，错误率为21.74%。这部分主要考察学生对于汉语拼音的认读，我们班有一小部分同学，拼音掌握不是很好，导致失分很多，在以后的学习当中应该多加练习，不能忽视对拼音的重视。

2、在加点字的正确读音下面画对号3分。

这道题同样是拼音知识的延伸，有20人全部做对，26人出现错误，包括学习程度比较好的同学，在正音这一部分做的还不够好，正确率为43.48%，错误率为56.52%。对于个别字的读音，在以后的学习当中，还应重点强调。

3、选字填空8分。

这道题主要考查学生对于字形，字义的认识及理解，考查学生的辨别能力。这道题学生答的比较好，全班46人全部正确，正确率达到了100%。可见，学生对于字形字义的辨析掌握较好。

4、多音字组词6分。

全班有40人全部正确，有6人出现错误，正确率为86.96%，错误率为13.04%。由于这类题型，老师讲过多遍，所以学生掌握较好，只有6人可能因为马虎或者记忆原因，导致失分。

5、区别字并组词4分。

这道题全班有43人全部做正确，3人做错。这道题由于平时练得较多，所以正确率较高为93.48%，错误率为6.52%。可见学生的辨别能力较好，组词较好。

6、按要求填空10分。

全班46人，有19人做错，错误率为41.30%，正确率为58.70%。这道题只要考查学生的查字典的内容，音序部首。学生这题失分较多。

7、照样子填写8分。

有4人做错，其余学生都做对了，此题正确率较高，达到了86.96%，可见学生对于生字掌握较好，能够认读各偏旁部首。

8、把成语补充完整8分。

这道题主要考查书上的课后成语，有15人答错，没有完全正确。错误率为32.61%。对于这题，在平时的学习中就作为重点，甚至解释了其中的意思，但在考试中还出现了错误，可见学生的学习态度不够认真，在以后的学习当中要重点强调，严格要求。

9、把关系密切的词语连线6分。

这道题答题情况较好，正确率100%。

10、填空3分。

学生这道题正确率也较高，但是，个别学生，将选词的词语抄错，存在马虎现象，可能平时也马虎，学习习惯不好。在以后，可能还要注重培养学生的学习习惯。

11、按要求写句子6分。

这题开放性较强，只要合理即可得分。所以学生答题情况较好，正确率较高。

12、名句积累6分。

这题多为书上的古诗以及积累。由于平时练得较多，所以学生答题情况良好，正确率至少在90%以上。

二、第二大题阅读10分共3个小题。

1、短文描写四季中的哪个季节？2分

2、按照短文的顺序填写序号。4分

3、你能写出几个带有“春”字的成语吗？4分

4、全班有19人，没有完全做对。因为阅读涉及到理解和分析。所以个别同学，分析不到位出现了失分的情况，尤其是在“春”字的成语上，以前曾经讲过，但是学生却没有记住这些词语，要求写出4个，但是有的同学只能写出2到3个。在以后的学习中要重点强调，让学生形成扎实的记忆。对于阅读，教师要加强引导，帮助学生理解分析。

三、第三大题写话14分共2小题。

1、填空4分。写日记要写清哪四个条件，要写有意义的事情。

2、按照要求，请你写一篇日记吧！

对于第1小题来说，学生知道大概的意思，知道该写什么。但是，在书写上却表达不出来，因为在平时的训练中，教师以说为主，并没有让学生进行填空明确，所以学生失分较多，也是整张卷失分严重的`地方。这里是教师的失误，我应该认真反省，对于教材还应该着重研究，做到吃透教材，不能避重就轻，应该有一定的策略，钻研业务，杜绝此类现象的发生。

对于第2小题，学生占格正确，内容充实，语句通顺，写的比较好。因为在平时演练较多，学生能够按照要求完成写话，失分较少。

由整张试卷来看，学生答题情况，我认为不是很理想，需要改进的地方还很多。

失分的原因：

1、我觉得对于基础知识要更加的重视，由于我在平时，可能注重了拔高，却忽略了基础知识，导致失分很多。

2、而写话没有明确其目的性，日记的含义，没有吃透教材，这是个教训，我将铭记于心。

对于失分较多的基础知识以及写话中的填空，我做出以下提高措施：

1、夯实基础，在平时的上课当中，基础知识要打牢，当堂任务当堂学会，及时复习巩固，不要拖拉，全等期末复习，要有章法，做到学一课会一课。

2、写话方面要注重对内容和形式的理解，不能够光会写，要清楚它的格式以及应该写什么内容，写话要有目的性。例如：这次的考试当中要求写日记，不但要求会写日记，而且要明白日记的含义。以后要在写话上带有目的性。

虽然，这次成绩在全年组排名优异，但是，我并不满足于现状，我还是看到了差距，尤其是在后进生上，成绩还是没有上来，与数学学科还有一定的差距，个别同学偏科严重，这要引起我的思考。

总之，通过这次考试，我不但看到了学生的不足也看到了自己的不足。在以后的学习和工作当中，要不断完善自己，我与学生要共同提高，共同进步。

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